华夏心理教育中心日前正式发布了“执业能力培训课程”。作为华夏心理教育中心心理咨询师培训的一个重要组成部分，心理咨询师执业能力培训不仅仅是认证培训的平行产品，更是帮助心理咨询师完成蜕变的关键一环。“华夏执业能力培训课程”的三位核心制作人，琚晓燕、周司丽和孙菲菲，分别针对“执业能力培训课程”作了一些说明，并透露了该项目今后的发展方向和制作现状。

记者：能否简要介绍一下华夏的执业能力培训体系？

琚晓燕：2006年10月，华夏着手进行心理咨询师执业能力培训的研发。项目组借鉴了台湾辅仁大学、纽约大学、斯坦福大学、北京师范大学的心理咨询专业的学生培养体系，美国、英国、台湾地区心理咨询师认证体系，结合国内心理咨询师培训认证体系和资源，建构了华夏的执业能力培训体系。

我们把心理咨询师的成长分为四个时期：理论积累期，实务训练期，专业定向期和风格整合期。基于不同时期咨询师的成长需求，我们又把培训分为四大模块，即认证培训模块，实务训练模块、疗法进阶模块和专项应用模块。

记者：每个模块的课程之间的联系是怎样的呢？

琚晓燕：认证培训也就是我们通常所说的心理咨询师职业资格远程培训，对应的咨询师成长时期为“理论积累期”，主要帮助咨询师完成基本的理论积累。这之后，咨询师具备了基本的职业素养，但是对于很多咨询中的基本功，比如说倾听、同感、面质等等，还没有操作层面上的能力，需要进一步的培训来切实掌握，这一阶段也就是我们所说的“实务训练期”。由于心理咨询师的职业特点，即使基本技巧的掌握达到合格水平，咨询师解决求助者的能力也仍是有限的，这个时期，咨询师需要从各种疗法、流派当中吸取精华，寻找适合自己的价值观、哲学观，建立起一个自己的咨询架构，这一时期即是“专业定向期”。最后，如果咨询师顺利度过了以上的各个阶段，就进入“风格整合期”，可以通过进一步的修炼和提升，形成自身独特的咨询风格和适合的咨询领域。

记者：此次共发表了两个系列的执业能力培训网络课程，岳晓东老师的“四力的培养与运用”和吴熙琄老师的“叙事疗法”，为什么率先开展这两个系列的课程呢？

琚晓燕：其实，目前很多咨询师都在学习潮流理论，学习一些很高难度的东西。但是从整个行业来说，咨询师最缺乏的恰恰是基本功。心理咨询师这个职业有其特殊性，如果基本功不扎实，会很容易对求助者造成伤害。夯实基本功是作为心理咨询师的基本伦理道德，也是咨询师的底线。哈佛大学博士岳晓东曾谈到国内培训的一些软肋之一：“不练基本功，练高难度动作”。国内外专家学者也指出：练好基本功，是成为一个优秀咨询师的第一步。基于以上的原因吧，华夏率先推出了岳晓东教授的“四力的培养与运用”基本功系列课程。

叙事疗法是目前国际学界的一股浪潮，非常新，而且魅力十足，可以说是里程碑似的一种潮流。它的理论假设、态度和哲学观，接触过的人都觉得非常的震撼、感动。我们希望国内的咨询师们也能够接触到叙事疗法，感受它的魅力，所以率先在国内引入了叙事疗法课程。对新手心理咨询师来说，学习叙事疗法会让他的成长更加顺利；对有经验的咨询师来说，学习叙事疗法能够促进他对自身生命历程的整合，形成自己独特的咨询风格和哲学观。

记者：技术层面上有哪些创新？实现了哪些全新的功能？

琚晓燕：增加了很多互动环节。学员可以把自己当成咨询师，去处理各种各样的问题。系统会在第一时间给出点评，这么做好的地方是什么，坏的地方是什么，最佳的选择是什么，还可以看到来访者的反应，非常直观，感性。学员还可以看到大师是如何解决问题的，与自己的处理方法相比较，相信会非常有收获。

记者：接下来，还会推出哪些系列的课程？

琚晓燕：认知系列课程，焦点解决系列课程，精神分析系列课程和家庭治疗系列课程。

记者：能告诉大家目前的进展吗？

周司丽：焦点解决短期心理咨询的课程正在制作当中，处于准备阶段的是沟通分析课程、艺术治疗课程和李子勋老师的家庭治疗课程。

孙菲菲：刚刚完成的是叙事治疗进阶技巧课程的脚本设计，目前正在准备精神分析课程的相关资料。

记者：如何用一句话形容心理咨询师执业能力培训网络课程？

周司丽：用非常现代的手段，非常有趣的方式去传达深刻的理论，是非常便利的方式。

孙菲菲：星星之火。采取这样的形式进行执业能力培训在行业内还不常见，还是个开始，但它的优势是十分明显的，与时间、地点、人数都有局限的工作坊相比，执业能力远程培训会加快这些前沿的理论、疗法在国内的扩散。相信执业能力远程培训会成为业内的一个不可阻挡的趋势。