截止2008年9月28日下午17点整，四次理论阶段考试全部亮相，操作技能也完成了阶段一的考试。为有效引领学员学习，让各位学员能够花最少的时间，最高效的掌握知识并进行自检，10月13日前进行的第一轮考试均按阶段展开，每套阶段考试持续约两周时间。考试得到了学员积极的相应，仅仅两周时间里，已有600多人，超过3150人次参加了这五次考试，再创历史新高。仅就理论阶段考试四（测量学与测验技能）而言，参加学员已有613人，其中有352人成绩合格，三级通过人数173人，通过率53.89%；二级通过人数118，通过率 57.28%。

　　对于这样成绩的意义，我们走访了华夏心理教育中心教务服务部主任李青老师，李老师说：“能够取得这个成绩从总体来说是可喜的，值得表扬，毕竟测量部分是几门课程中最难以理解的一部分。但也不能松懈，还有将近半数的同学没有通过，还需要加强复习与练习。”在谈到复习方法时，李青老师借用教学部刘乐老师的话说：“在测验相关科目的复习上，要注意做网上的作业和练习，不要太抓细节，要抓住基本理论和操作方法，不能经常上网的话，习题册也是很好的选择。”

　　对于时间或学习进程问题没有来得及参加理论四的学员，李青老师提醒：可以在国庆黄金周假期中参加，分别考察测验技能和案例问答题的技能三、四考试也在同期开放，欢迎各位学员参加考试。

　　网上考试有预测性，是练习、自检的好途径

　　谈到段考的重要性时，李老师说：“我对我们的考试非常有信心，为什么呢，因为和通过率紧密相连。我们追踪了几年的成绩数据，包括鉴定考试的，也包括平常考试的，比如段考、单科结业考试、理论和技能的结业考试等等。统计的时候把学员分成两组：一组参加了全部网上考试，另一组没有全部参加，两组通过率间的差异竟高达61.85%。两次结业考试与相应科目鉴定考试成绩也呈显著的正相关，这说明日常的练习考试对鉴定考试有很好的预测性。换句话来讲，这些题目做与不做，差别还是很大的。”

　　“这也是我们为什么下这么大力气的督促学员来参加考试练习的原因，对考试时间进行限定，分批次阶段开放，都是为了便于学员安排时间，调整进度，在自主的基础上增加一定的约束和要求，同时配合直播、点播的课程，促进大家的学习。力图让各位学员花最少的时间，走最少的弯路。对学员们来说，这么好的资源不用，浪费了太可惜了。”李青老师笑着说。

　　“但学习毕竟是需要付出努力的，尤其是咨询师这个职业，知识掌握在别人手里，是不能承担咨询工作的。所以从现在开始，就要努力的吸收这些概念，理解这些知识，才能在未来灵活运用。不能本末倒置，不能为了应付考试光做题，知识才是最本质的东西。”

　　题不在多，在精；答案不在背，在贯通

　　李青老师指出：段考本身并不是目的。最重要的是通过段考来考验自己对于知识的理解和掌握程度，以及对试题作出反应的速度和熟练程度。我们可以看到，理论段考成绩不好的学员，往往技能段考成绩也不够理想。而理论成绩好的，技能成绩也好。这一点在鉴定考试上也得到了印证，多数单科未过的学员，通过的一科成绩也在及格边缘，综合评审没通过的学员在基础知识和操作技能上的成绩也不理想。

　　所以，抛弃对于知识、对于教材的理解，单纯追求通过题海战术来解决备战问题，并不是最有效的方法；成年人的学习更多的依靠经验，靠理解，能够对重点试题进行深入的分析，掌握出题脉络，抓住知识点的魂。所以不要急着做很多题，题做多了反而头晕，容易产生混淆，尤其是现在的网络很发达，各种各样的题目非常多，也有一些是没有技术含量的题目，用来鱼目混珠以扩充题量，做题的时候一定要非常注意。

　　李青老师指出：华夏给出的八套阶段考试题，四套全真模拟题，是在摸索了两年的成果，每道试题都经过了严密的分析和筛选，模考试卷与鉴定考试的拟合程度在75%以上，是非常值得练习和分析的好题。从这几年的经验来看，已经通过结业考试的学员在备考期间，如果能够结合看书，好好分析试题，这八套题就足够了。

　　总部与机构并进，督促与表彰同行

　　李青老师也号召华夏心理各地辅导站的老师们，继续肩负督促的责任，进一步引导学员参加网上新一阶段的复习活动，使过去所学的知识能够在这个阶段里疏通脉络，融会贯通，顺利参加鉴定考试。“学员取得的成绩，有您的功劳！”

　　自下次段考起，华夏心理将对表现突出的学员，以张榜公布的方式予以表彰，希望大家再接再厉，潜心钻研，努力学习，为自己钟爱的心理咨询事业与社会的和谐做出更多的贡献！

　　李青老师简介：

　　华夏心理教育中心教务服务部主任
　　鉴定考试考务管理业务督导
　　机构保障管理业务督导
　　国家二级心理咨询师